2023 مؤلف: Sydney Black | [email protected]. آخر تعديل: 2023-05-22 00:42
النصوص المتتابعة
الجزء 13
لقد فهمت أنه لا توجد حاجة للجدل ، لكن المعلومات التي تلقيتها ، في رأيي ، كانت أكثر من اللازم ، حيث لم يكن لدي الوقت لفهمها. لم أكن أتوق للحصول على معلومات جديدة بل كنت أخشى تلقيها.
ومع ذلك فقد استدعيت لإكمال تقرير الصحوة حديثًا. لكن عندما ظهروا ، عرضوا تأجيل التقرير حتى الوقت الذي سأهتم فيه بمعلومات إضافية حول الأحداث المرتبطة بمرضي.
أوضحوا أنه يمكنهم إعطائي تقريرًا في أي وقت وفي أي مكان ، وفي نفس الوقت يمكنني مقاطعة التقرير بل وأمرهم بتكرار التقرير بأكمله أو جزء منه.
يجب أن تكون المعلومات التي يقدمونها مرغوبة ، وإلا فإن المعلومات غير المرغوب فيها تتحول إلى دمية ولا تعود بأي فائدة.
إذا لزم الأمر ، يمكنك الاستماع إلى المعلومات المطلوبة عدة مرات.
هذا ضروري لأن المعلومات النقية يجب أن تصبح معرفة شخصية يمكن تطبيقها دون إضاعة الوقت في التفكير.
لاحظت فرقًا بين ما قاله الأول وما قاله المستيقظون حديثًا.
تحدث الأول عن ضرورة الاستماع إلى التقرير (الجواب) حتى النهاية ، وتحدث حديثًا عن حقيقة أنه إذا لم تكن هناك رغبة ، فيمكنك مقاطعة التقرير.
بالطبع اخترت الخيار الذي اقترحه المبتدئون وقمت بتأجيل التقرير.
====================================================
شرح هام
"أوه ، كم مرة ، بعد ذلك ، ندمت لأنني لم أستمع إلى الإجابات الكاملة ، مما أدى إلى مقاطعة التقرير. منذ ذلك الحين ، كررت نفس الأخطاء عدة مرات. لقد فهمت أنني كنت أتصرف بغباء عندما لم أستمع إلى الإجابة حتى النهاية ، لأن الإجابات تحتوي دائمًا على تحذيرات حول إمكانية حدوث تطورات أخرى. حاولت مرات عديدة تنظيم اتصالي معهم ، والتوصل إلى مخططات مختلفة. في البداية ، قمت بتقسيمهم ، وسميت الأول وجميع الجرحى المستيقظين "الحكماء" ، و "الأقران" المستيقظون حديثًا أو ببساطة "الأولاد". لكنني قمت بتنظيم تفاعلاتي معهم في وقت لاحق فقط ، عندما كنت في المدرسة الثانوية.
====================================================
بعد أن أعطيت الأمر بتأجيل التقرير ، لاحظت أنه على عكس الآخرين ، لم يغادر الأول وظل مرئيًا. لاحظ لي دهشتي ، أوضح لي أنه من الآن فصاعدًا ، سأراه دائمًا بالقرب من جسدي عندما أستخدم رؤية ضعف شفافتي.
وأوضح لي أيضًا أنه حتى بدون مغادرة جسدي ، يمكنني طرح الأسئلة والاستماع إلى إجاباته.
بعد قبول هذا ، غمرت نفسي تمامًا في جسدي ، واختفى. للتحقق ، نظرت مرة أخرى خارج الجسم باستخدام ضعف شفاف ورأيته يقف بجانبه مرة أخرى.
كررت هذا عدة مرات. كان من المضحك رؤيته وأنا خارج الجسد ، واختفائه عند العودة. (نعم ، - اعتقدت ، - هذه هي الطريقة التي أكون بها وحدي ، ولذا فهو قريب.)
بعد أن انغمست تمامًا في الجسد ، فكرت: "من الجيد أن لدي الآن شخصًا يمكنه إخباري. لكنني معتاد بالفعل على استخدام المضاعفة الشفافة ، مع الأخذ في الاعتبار أنه لا أحد يراني في هذه اللحظة. ولهذا السبب فكرت في كل ما لفت انتباهي دون تردد.
بعد كل شيء ، كنت على يقين من أن لا أحد سيدين أفعالي ، وحتى تلك التي يتم توبيخ جميع الأطفال بسببها دائمًا ، والتي يطلق عليها "وصمة عار" و "شغب"."
بالتفكير بهذه الطريقة ، تذكرت فجأة كلمات الأول أنهم يسمعون أفكاري دائمًا. عندما أخبرني عن هذا ، لم أعلق أهمية كبيرة على ذلك ، ولم أستطع ، لأنني تلقيت الكثير من المعلومات. على أمل ألا يكون الأمر كذلك ، طرحت السؤال عقليًا على الأول:
- هل تسمع هذا؟
- نعم ، نسمعك دائمًا.
ومرة أخرى وقعت في حالة متناقضة ، ولكن بالفعل حالة مختلفة ، من ناحية كان الأمر مضحكًا بالنسبة لي ، ولكن من ناحية أخرى شعرت بالخجل الشديد. ابتسمت وخجلت من الخجل. شعرت بالخجل لأفكاري الخفية ، التي غالبًا ما ولدت فيّ في مواقف مختلفة. لم أحمر خجلاً فقط ، لكن جسدي كله وخاصة وجهي بدا وكأنه يحترق ، وكانت عيناي تدمعان.
إنه أمر مضحك لأنني تذكرت كلمات الأول بأنهم جزء مني ، أي أنهم أنا.
لذلك علمت أنني كنت أشعر بالخجل من نفسي. وبعد ذلك سمعت صوت الأول ، قال: "لست بحاجة إلى أن تخجل منا بسبب أفعالك ، لكن اعلم أنه ليس فقط نحن قادرون على معرفة كل شيء عنك. في وقت لاحق سوف تتعلم أنه لا يمكن لأحد أن يخفي أفعاله ، بما في ذلك أفكاره ، عن الكائن الأعلى ".
ساعدتني كلماته على الهدوء ، رغم أنني لم أعلق أي أهمية على العبارة الأخيرة. بعد أن أتقنت الالتباس ، قررت تجاهل أفكاري حول الأول والقادمين الجدد. جلست على السرير ، شعرت أنني بحالة جيدة ، لأنني كنت بصحة جيدة وفهمت ذلك.
ألقيت نظرة خاطفة من النافذة ، كان المطر لا يزال يتساقط. بدافع العادة ، نظرت إلى شجرة الكمثرى الصغيرة التي زرعها جدي في عيد ميلادي. قال إن هذا نوع نادر وأن هذا الكمثرى سيبدأ في حمل ثماره الأولى فقط عندما أبلغ 18 عامًا.
في العائلة ، كانت هذه الشجرة تعتبر لي: وهذا يعني أنه كان عليّ الاعتناء بها. لكن هذا الصنف كان مقاومًا للآفات ولا يحتاج إلى عناية خاصة. عند فحص شجرتى ، أدركت فجأة أنني لا أراها من خلال زجاج النافذة ، ولكن من خلال جدار المنزل ، مما أكد كلمات الأول التي يمكنني رؤيتها من خلال العوائق.
على الفور ، للتحقق من ذلك ، أردت أن أرى جدتي. أدرت رأسي نحو المطبخ ، حيث كانت جدتي ، حسب افتراضي ، جالسة على كرسي ، وظهرها نحوي ، في نفس اللحظة نظرت حولي. في البداية رأيت جدتي فقط ، لكن بعد لحظة أصبحت صورة المطبخ بأكمله واضحة. لقد فوجئت بأنها استدارت في اتجاهي بالطريقة التي يتصرف بها الناس ، متفاعلة مع نظرة من الخلف.
بدهشتي ، سألت الأول ، "هل تراني أيضًا؟" أجاب: "لا ، جدتك كانت قادرة على رؤية العقبات ، لكنها لم تطور هذه القدرة. إنها تعتقد أنها لا ترى النظرة ، لكنها تعلم أنهم ينظرون إليها ، ويمكنها تحديد الشخص الذي ينظر ". "لماذا لا أستطيع سماع أفكارها الآن؟ هل هذا لأنني أنظر إلى عينيها من خلال الحائط؟ " واصلت سؤاله ، لكن لم يكن هناك جواب.
لتوضيح صمته بسرعة ، لم أتردد في النظر خارج جسدي ، مع العلم أنني سأراه على الفور. عند رؤيته ، كررت السؤال ، لكن في نفس الوقت ، كنت أعرف بالفعل الإجابة المحتملة التي ستتبعها. وعندما قال إنه كان يفي باتفاقنا السابق "بشأن استبعاد المعلومات المبكرة" ، اتصلت عقليًا بالقادمين الجدد.
كان هناك أربعة وافدين جدد ، ظهر اثنان منهم لأول مرة ، لكن لسبب ما عرفت أسمائهم مرة أخرى. لاحظت أن أحدهما كان له نفس عيون جدتي تمامًا ، وكان لونه أزرق غامق وناعم. (أدى ذلك إلى حقيقة أنني بدأت لاحقًا في تتبع لون عيون جميع الأشخاص الذين كان علي التواصل معهم ، مما سمح لي بتحديد نمط معين لنفسي).
لكن في تلك اللحظة لم يكن هذا هو الشيء الرئيسي الذي لاحظته.
لاحظت أنني كنت أفكر في عدة أشياء في نفس الوقت.
لم يتم الخلط بين التفكير في عملية معينة والتفكير في عملية أخرى. أي ، بالتفكير في جدتي ، فكرت في الأول في نفس الوقت ، وبشكل منفصل عن القادمين الجدد. نظرت بعيني نحو جدتي ، لكن في نفس الوقت كنت أتحكم بوضوح في كل ما يحدث في الغرفة وفي الفناء خارج النافذة.
حتى الفكرة التي لاحظتها كانت منفصلة عن أفكاري الأخرى. في هذه اللحظة ، التي حدثت فيها عملية التفكير الجديدة هذه بالنسبة لي ، سمعت صوتًا بداخلي. "هذا جيد ، هذا جيد جدا." تخمينًا على الفور أن هذه الكلمات قد قالها أحد الوافدين الجدد ، والذي لم يبدو أنه يجيب عن جدتي ، أعطيته الأمر بالظهور. فاجأ ظهوره كلاً من الأول والوافدين الجدد الذين جاؤوا للإجابة على سؤال الجدة. اتضح أنهم لم يتحكموا في عملية التفكير الجديدة متعددة المستويات.
بعد أن ظهر ، أوضح لي أنه في المستقبل لا يستحق الاتصال به ، لأنه ليس قدرتي على التفكير بهذه الطريقة.
تقع على عاتقه مسؤولية مراقبة هذه العملية لمنحني استراحة منه. نظرًا لأن عملية التفكير متعدد المستويات تتطلب دائمًا إنفاق قدر كبير من الحيوية. وحقيقة أن عملية التفكير متعدد المستويات هي واحدة من أصعب القدرات التي يجب أن أتعلم كيفية إدارتها.
بعد أن أعطاني المزيد من التفسيرات ، غادر.
بالنظر في عيون الأول ، سألته عما إذا كان يعرف عن هذه القدرة. أجاب بأن هذه هي المرة الأولى التي يكتشف فيها الأمر ، حيث أن هذا الوافد الجديد كان من الذين لا يتواصلون مع أي شخص ويظل بعيدًا دائمًا.
لكنه الآن يدرك أنه بمساعدة التفكير متعدد المستويات ، يمكنني حل المشكلة المرتبطة بظهور العديد من الوافدين الجدد من "القدرات الجديدة".
====================================================
شرح هام
1. في تلك اللحظة ، عندما أصلحت لأول مرة عملية التفكير متعددة المستويات ، كانت جديدة بالنسبة لي فقط ، لأنني اعتقدت أن الآخرين ربما يعرفون ذلك. بعد ذلك ، اتضح أن الأمر عكس ذلك. لا يعرف الناس أي شيء عن التفكير متعدد المستويات. لكن في الوقت نفسه ، يستطيع الكثيرون التفكير في أشياء كثيرة في نفس الوقت. على الرغم من أنني كنت مقتنعًا بذلك في وقت لاحق فقط.
قبل هذا التثبيت ، اكتشفت العديد من الأفكار للناس ، لكنني لم أسمع سوى تلك الأفكار التي تم التعبير عنها بالفعل بالكلمات وتم دمجها في عبارات. خلقت العبارات غير المكتملة صوتًا فوضويًا فقط (همهمة ، ضوضاء) ، على غرار ما يحدث عند سماع محادثات العديد من الأشخاص القريبين.
كانت المرة الأولى التي التقطت فيها طريقة التفكير الطبقي في الآخرين أثناء لعب الشطرنج. تعلمت لعب الشطرنج (بشكل محتمل) بعد الصف الثالث. في الصف الرابع ، تغلبت بالفعل على جميع زملائي والعديد من طلاب المدارس الثانوية. في الصف الخامس ، خفت أن ألعب الشطرنج. ظهر هذا الخوف بعد أن لاحظت أنه بعد نهاية اللعبة ، واصلت رؤية مجموعات شطرنج مختلفة. رأيت مجموعات الشطرنج هذه ليس على رقعة الشطرنج ، ولكن في أي مكان رأيت فيه الناس.
خلق ترتيب الأشخاص نمطًا من مزيج الشطرنج ، وتم تعيين الأشخاص في هذه المجموعات دور قطعة شطرنج معينة. أعطاني هذا مشاكل إضافية لم أحلها على الفور.
وعلى الرغم من أنني اقتصرت على اللعبة ، كان لا يزال يتعين علي اللعب في الأولمبياد المدرسي. في الصف الخامس سنحت لي فرصة المشاركة في أولمبياد الشطرنج المدرسي ، جرت اللعبة على عدة مراحل: البداية بدأت باللعب في الفصل ، ثم شارك الفائزون في الصفوف الموازية ، ثم أفضل لاعبي المدرسة.
في هذه المسابقات ، احتلت المركز الأول ، واضطررت للمشاركة في جلسة ألعاب متزامنة ، مع أي لاعبين من مدرسة كان المعلمون من بين المشاركين ؛ في ذلك اليوم بالذات ، أدركت أنني لست الوحيد الذي لديه تفكير متعدد المستويات. بالنسبة لي ، كانت عملية اللعبة رتيبة نوعًا ما. في البداية ، تجاوزت خصومي وقمت بالحركات الأولى بشكل حدسي ، دون أي جهد ، تم إقصاء العديد تقريبًا من الحركات الخمس الأولى ، وبعضهم لعب اللعبة بشكل جميل للغاية. بعد حوالي ثلاثين دقيقة من البداية ، تم القضاء بالفعل على نصف الخصوم.
مررت مرارًا وتكرارًا ، اقتربت مرة أخرى من أحد المشاركين: لقد كان أكبر مني ، حيث كان في الصف السادس ، ونظرت إلى لوحته ، لاحظت أنه لم يتحرك بعد. من أجل التحقق مما إذا كان سيتخذ خطوة؟ أو هل يجب أن أذهب أبعد من ذلك ، لقد سمعت تدفق أفكاره ، في تلك اللحظة أصابني الذهول ، بالإضافة إلى اللعب واختيار قطعة للحركة الصحيحة ، كان يفكر في والدته والمدرسة ، ويقود أفكاره ، ويتتبع معهم.
في الوقت نفسه ، شعرت بالدهشة والحيرة ، مما دفعني إلى التوقف السهل عن فهم أنني لست وحدي في امتلاك التفكير متعدد المستويات. من هذا التدفق القوي من المشاعر ، ارتكبت خطأ باللعب بالقطعة الخاطئة ، وهذا يضمن نتيجة اللعبة ليس في مصلحتي.
لم يكن عليّ أن أبذل مجهودًا ضئيلًا لإحضار اللعبة إلى التعادل ، ولم يكن من السهل القيام بذلك ، كنت أتصفح بإحباط عبر مخطط رقعة الشطرنج في أفكاري بحثًا عن خيارات مناسبة للحركات وحساب النتائج المحتملة.
بعد ذلك ، بعد سنوات ، التقيت بالعديد من الأشخاص الذين لديهم تفكير متعدد المستويات ، من بينهم أطباء وأساتذة وباحثون ، وكان معظم هؤلاء أشخاصًا من أصحاب العمل الفكري.
1.2 عند الحديث عن مجالات الطاقة: يحمل كل شخص حقلاً فرديًا معينًا ، ويكون الحد الأدنى لنصف قطر المجال للشخص السليم ثمانية أمتار. في سياق تكوين الأسرة ، يتم تشكيل مجال جديد على أساس المجال الفردي ، والذي ينمو اعتمادًا على عدد أفراد الأسرة. إن انتهاك مجال الأسرة ، كقاعدة عامة ، يؤدي إلى تفككه.
====================================================
في نفس اللحظة ، كنت أتحكم عقليًا في تصرفات الوافدين الجدد الأربعة الذين ظهروا ، وفي نفس الوقت استمع إليهم وأطرح عليهم أسئلة إضافية.
عندما سألت لماذا لا أسمع أفكار جدتي ، كانت الإجابة: الجدار ليس عقبة أمام التدفق العقلي ، وسرعة تفكير جدتك عالية جدًا ، وبينما لا يزال لديك وقت للقبض على تدفق أفكارها.
سألت المبتدئين ، "هل يمكن لأي منكم الآن أن يسمع تدفق أفكارها؟"
أجاب أحد الوافدين الجدد: "نعم ، بعد أن قدمنا الطاقة بناءً على طلبك من الأعشاب الطبية بشكل متساوٍ للأم والجدة ، شعرت بذلك ، وتحاول إصلاحها بنفسها. لكنها لا تستطيع فعل ذلك هنا ، يجب أن تكون في المنزل.
إنها تحمل طاقة بالكلمات ". قلت: ما هذا الكلام فقال: آه آية آية.
ثم كررت هذه الكلمات ، لكن الوافدين الجدد صححوني ، حاولت نطقها عدة مرات ، لكنني لم أحصل على النتيجة ، أوضح لي القادمون الجدد أنني لفظتهم بشكل غير صحيح لأنها يجب أن تحمل تدفقات الطاقة والفهم.
"بشكل عام ، تحتوي هذه الأصوات على بهجة ، وإعجاب ، وفرح ، وامتنان ، ومفاجأة لحدوثها أخيرًا ، ويمكن حتى وصفها بأنها حالة نادرة معينة ، وهذا يحدث في الحياة في حالات استثنائية ، ولا يعاني الكثير من الناس من هذا لم تختبر.
تسمح هذه الأصوات لهذه الطاقة بالالتفاف حولها ، مما يمنعها من المغادرة. وللتثبيت الكامل ، تحتاج إلى إجراء الحفل في المنزل ، tk. يجب عدم انتهاك حقل والدتك ".
في نفس اللحظة ، نهضت جدتي من كرسيها وذهبت إلى غرفتي لتنظر إلي من أجل تقييم حالتي ؛ فكرت في الطاقة التي تلقيتها ونقلها إلي إذا لزم الأمر من أجل الشفاء العاجل.
عند دخول غرفتي ، ونظرت إلي ، اتضح لها أنني بصحة جيدة تمامًا.
ظهر الإعجاب والمفاجأة على وجه جدتي ، وانزلقت دمعة من عينيها ، نظرت في اتجاهي ، متجاوزة عيني ، نظرت إلى شيء أكثر من مجرد حفيدها ، هذا جعلني أشعر بالخجل.
نهضت من الفراش ، وصعدت إليها وعانقتها ، وتهمت جدتي أنه مع مثل هذا الوهج ، لا يمكن أن يكون الطفل مصابًا بالأمراض ؛ ضغطت بالقرب منها ، التفتت إلي مرة أخرى قائلة: "إذا أردت ، سأبدأ بتعليمك الفيدا".
بالنسبة لي ، كان اقتراح جدتي موضع ترحيب ، وكنت سعيدًا به.
عندما علمت جدتي بمرضي ، أخذت إجازة لمدة أسبوع ، وبقيت لديها ثلاثة أيام أخرى. قالت بأسف: "يا للأسف أنها تمطر في الخارج ، فمن الأفضل أن نبدأ في الغابة في الطبيعة".
الفصل 2
الجزء 14
قالت الجدة إنها ستعود الآن إلى المنزل ، لكنها ستعود في المساء (في الواقع ، كنت أعلم أنها في تلك اللحظة بحاجة إلى إقامة حفل لإصلاح الطاقة المستلمة) وإذا تغير الطقس غدًا ، فسنقوم بذلك. اذهب إلى الغابة أو ابدأ التعلم منها في المنزل.
مباشرة بعد أن خرجت إلى الفناء ودخلت من البوابة ، تركت الجثة في ضعف شفاف لمراقبة تصرفاتها في طريق العودة إلى المنزل - في تلك اللحظة لم تراني.
توقفت ، لم أقرأ رأيها ، لكنني أدركت أنها فعلت شيئًا.علمت في وقت لاحق فقط أنها طبقت تقنية تسمح لها بأن تكون غير مرئية لعيون المتطفلين وانتباههم. تتجه نحوها ، استمرت الجدة في نطق الكلمات لتثبيت الطاقة "آه ، آية ، آسيا".
لاحظت أنه بمجرد أن وصلت إلى زاوية شارعنا ، بدأت الغيوم تتبدد. عندما سارت نحو مبنى واحد ، ثم استدارت إلى شارعها ، وأصبحت السماء صافية وبدأت الشمس تندفع. الأمر الذي جعلني سعيدًا ومتفاجئًا ، لأنني كنت حريصًا على بدء التدريب في الغابة.
واصلت مرافقتها مع أخذها إلى المنزل ، ودخلت المنزل ، وظل مأخذي بالخارج ؛ بعد حوالي ثلاث دقائق خرجت مرتدية رداءها وتابعت إلى الحديقة.
كنت فضوليًا جدًا لمعرفة كيف ستنفذ حفل "إصلاح الطاقة" ، ولكن في تلك اللحظة قال لي الأول: "لا يجب أن تنظر إلى هذا ، فهذا انتهاك خطير سيؤذي كلاكما ، إذا كان لديك اهتمام بهذا ، فمن الأفضل أن تسأل عن كيفية القيام بذلك بنفسها ، وربما تخبرك ".
وعلى الرغم من أنني لم أكن أرغب حقًا في المغادرة ، فقد قررت المغادرة ، والاستماع إلى نصيحة الأول. بمجرد أن تركت جدتي ، أدركت الخفة الاستثنائية وغياب أي توتر أو إثارة ، والغياب التام للخوف ، وسهولة تحركاتي بشكل غير عادي.
صعدت إلى ارتفاع خمسمائة متر وشاهدت المدينة بأكملها ، نظرت بعناية في كل ما كان يحدث باهتمام ، في السيارات التي تتحرك على طول الطريق السريع ، وكيف أقلعت الطائرة على المدرج ، وكذلك لم أتجاهل العيادة حيث عملت والدتي.
عند النظر عبر الحائط والاستماع إلى ما كانت تتحدث عنه ، بدا لي مريبًا أنه في اللحظة التي كنت أشاهد فيها والدتي ، كان رد فعلها مشابهًا لرد فعل جدتي: لقد شعرت بي وتحولت في اتجاهي.
بعد التحليق فوق المدينة لمدة ساعة تقريبًا ، عدت إلى جسدي وقفزت حافي القدمين في الشارع. كانت الشمس مشرقة ، وكان بخار خفيف يتصاعد من الأرض ، كنت سعيدًا لأنني أدركت أنه بحلول الغد سوف يجف كل شيء في الشارع ، وسوف نذهب أنا وجدتي إلى الغابة. وقفت في الشارع نظرت حولي وتساءلت: لماذا لا يوجد أحد؟
لقد أحرجتني ، لأن الشمس خرجت ، وكان زملائي يقضون إجازة. كنت أرغب في استخدام بصري عبر العقبة للعثور على ما يفعله الجيران ورؤيته.
عند النظر إلى المنزل المقابل لي ، رأيت للحظة من خلال الجدار جدة الجيران ، كيف تشكل جدار أمام عيني ، في داخلي سمعت صوت الأول "لا يمكن القيام بذلك ، لأن إذا كان الشخص مغلقًا في المنزل ، فلا داعي للقلق.
يعد التدخل في الإرادة الحرة لأي شخص انتهاكًا "؛ سألت الأول إذا كان بإمكاني رؤية أختي الآن - فأجاب: "يمكنك رؤيتها الآن ، لكن الأمر ليس هو نفسه دائمًا".
استدرت نحو المنزل ، حيث كانت ، في رأيي - كانت في تلك اللحظة مع صديقة - ولاحظت مرة أخرى حقيقة أنها ، مثل جميع أقاربي من قبل ، شعرت بنظري ، وهي تستدير في اتجاهي ، وتلقي نظرة خاطفة. هذا الجزء من الجدار الذي من خلاله نظرت إليها.
كان التأكيد على ذلك أنها ذهبت إلى النافذة وسحبت الستارة ، ورأيتها في النافذة. بعد رؤيتي والطقس الملائم خارج النافذة ، خرجت هي وصديقتها إلي.
كانت عباراتها الأولى عبارة عن ملاحظة وسخط لأنني كنت أقف حافي القدمين في بركة مياه ، بينما كنت في السرير حرفياً في الصباح مصاباً بألم في الحلق. حتى أنها هددتني بأنها ستخبر والدتي ؛ في غضون ذلك ، بدأ أقرانهم بالخروج إلى الشارع ، وذهبت إليهم ، وانفصلت غالينا وصديقتها.
احتفظ الفتيان والفتيات بشركات منفصلة.
بالوقوف بجانب الأصدقاء ، تحدثنا عن مواضيع تتعلق بخطط الصيف والأخبار وغير ذلك من الهراء ، لكنني كنت من بين هؤلاء ، كنت أعرف بالتأكيد أنني لا أريد الدخول إلى العالم الداخلي لشخص آخر بعد الآن. لذلك ، في عملية التواصل مع الرجال ، كنت في الشارع حتى جاءت أمي. حالما رأيتها ، وأنا أعلم مسبقًا أنها ستقسم لأنني كنت أقف حافي القدمين في الشارع ، فركضت على الفور إلى المنزل.
أثناء انتظار الاجتماع ، فهمت أنها ستلتقي الآن بأختها ، وستخبرها أنني كنت في الشارع ، وأنا في عجلة من أمري أرتدي نعلي واستعدت. عندما دخلت ، نظرت إلي ، على الفور نظرت إلى قدمي لترى ما كنت أرتديه. سألتني أمي: "هل أنت أفضل؟"
أجبته: "أشعر أنني بحالة جيدة جدًا". عندما اقتربت مني ، مدت راحة يدها إلى جبهتي للتحقق مما إذا كنت مصابًا بالحمى ، رغم أنها فهمت في لمحة ، كطبيبة ، أنني بصحة جيدة.
ثم ذهبت إلى المطبخ ، وساعدت أنا وجالينا في ترتيب الأكياس: أحضرت والدتي الكرز ؛ في حالة الارتباك ، ركضت مع غالينا لغسله ، ثم وضعنا الكرز في طبق ، ونظرت إليه ، أدركت أنني لا أريد أن آكله ، كان من اللطيف بالنسبة لي فقط الإعجاب به. خلال محادثة مع والدتها في المطبخ ، سألت عن مكان وجود الجدة.
أجبته: "غادرت قبل حوالي ساعتين ، وقالت إنها ستعود في المساء ، وغدًا ستبدأ بتعليم الفيدا".
في نفس اللحظة ، غضبت غالينا بصوت عالٍ: "ما هي الفيدا؟
هل سيعلموني أيضًا؟ " ردت والدتي: "أفضل أن أعلمك التطريز على ماكينة الخياطة". تم تشتيت غالينا على الفور عن موضوع المحادثة ، نظرًا لأن خياطة الملابس لدمىها على آلة كاتبة لفتاة في سنها كان نشاطًا مثيرًا للاهتمام للغاية. بينما كانت جالينا وأمي يتحدثان ، أصبح من المثير للاهتمام بالنسبة لي أن أرى متى ينضج الكرز الذي ينمو في الفناء ؛ ركضت إلى الفناء الخلفي ونظرت إلى الشجرة ، لكن العناقيد كانت لا تزال خضراء.
بالتفت إلى جانب المنزل ، لفتت الانتباه إلى العلية ، كان من الغريب أن أراها مواربة لأن حاول الجد دائمًا إبقائه مغلقًا ، ولكن يبدو أنه في المرة الأخيرة التي صعد فيها لتحريك البلاط ، نسي إغلاقها.
اشتعلت الرغبة في الصعود هناك ، ووقفت على سلم خشبي واسع وبدأت في الصعود برفق. رأيت في العلية الكثير من الأعشاب ، ورفًا به بلورات وأحجار وأشياء كثيرة مختلفة لم أفهمها.
جلست على كرسي ونظرت إلى كل هذه الأشياء لفترة طويلة ، وفي نفس الوقت التفت إلى الأول: "هل كان جدي يجلس على هذا الكرسي غالبًا؟" - أجاب: "نعم ، في كثير من الأحيان عندما يعد المعسكر التدريبي".
سألني الأول على العكس من ذلك: "متى ستستمع إلى التقرير ، أم أنك لست مهتمًا به بعد الآن!؟" أجبته: "الآن يمكنك" ، واتصلت 12 من الوافدين الجدد.
هذا ما قالوه لي في استمرار التقرير: "والدتك تأخرت في العمل ، لأنها استدعت إلى GORISPOLKOM بسبب اتهامات بعدم تطوير الكوادر الوطنية المحلية ، وموظفي مستوصف المدينة واستلام شكاوى ضدهم.
تعرضت للتوبيخ لفترة طويلة بسبب الشكاوى المستمرة من السكان حول حالات إهانة المرضى ، وضعف التدريب المهني ، وعدم الكفاءة ، والتحفيز على ذلك مع عدم الرغبة في تعليمهم ، دون النظر إلى حقيقة وجود قدر كبير من الامتنان من المرضى للطب. أفراد من الجنسية الروسية.
في الوقت نفسه ، تتجاهل تمامًا التفسيرات من جانبها حول الموقف غير المتحيز على أساس العرق.
ثم عادت والدتك إلى العيادة حيث جمعت كل العسل. الموظفين للاجتماع ، حيث نوقشت قضية أسباب التوبيخ من GORISPOLKOM. ونتيجة لذلك ، توصل موظفو المستوصف إلى اتفاق موحد ، تضمن ما يلي: إذا لم يقم الموظف بواجبات وظيفته ، واعترف بانتهاكات نظام العمل بحضور زملائه ، يتم وضع قانون بشأن انتهاكات محددة تم تحديدها. ، والتي ، حسب نوع الانتهاكات وخطورتها ، قد تستلزم عزلًا إضافيًا من المنصب مع استبدال أخصائي بآخر ، ولكن مع الاحتفاظ الإجباري بالجنسية.
ونتيجة لذلك ، كان ذلك اليوم طويلاً للغاية ، وانتهى الاجتماع في وقت متأخر ، ومن المنطقي أنه على الرغم من نتائج الاجتماع واتخاذ قرار بالإجماع ، فإن توبيخ GORISPOLKOM ترك بصمة سلبية ومزاجًا سلبيًا عليها.
وعندما رأت غالينا أن الأم عادت إلى المنزل محطمة ومتعبة ، أدركت على الفور جدتها وركضت وراءها.
ركضت إلى منزل جدتها ، جالينا ، ودخلت المنزل ، وصرخت بصوت عالٍ ("الجدة ، ليونيد سيئ للغاية ، إنه يحتضر!") ، جمعت الجدة نفسها على الفور وهرعت إلى منزلك. في الطريق ، حاولت امرأة تعيش في الحي تشتيت انتباهها من خلال طرح أسئلة حول مواضيع شخصية يومية كانت غير مهمة على الإطلاق في ذلك الوقت ، لكنها أثرت على جدتي ، وتوقفت.
سارعت غالينا ، بكل قوتها ، إلى جدتها ، ونجحت ، وكانت جدتها مشتتة ، واتبعت جالينا على عجل.
عندما مروا في الشارع ، حاولت امرأة أخرى تشتيت انتباه جدتها ، لكن الجدة ، التي كانت تدرك الموقف بوضوح ، ركزت على التفكير فيك ، وقالت فقط للمرأة في الرد ، "ليس الآن ، أنا في عجلة من أمري ، "واصل مسرعه نحو منزلك.
كان يمكن أن يستغرق بضع دقائق أخرى وكان الأوان قد فات - لكن جدتي كانت في الوقت المناسب ، ويرجع الفضل في ذلك إلى غالينا في الغالب ".
====================================================
شرح هام
كان الملخص الرئيسي لهذا التقرير هو شرح وجود القوى التي ، لسبب ما ، لا تريدني أن أبقى على قيد الحياة في تلك اللحظة. وبما أن عدم القدرة على التحكم بي ، فإن قرار هذه القوات يتحول إلى تدمير من خلال التأثيرات غير المباشرة في المواقف المناسبة ، مما يؤدي إلى نتيجة مميتة ، وهو أمر ضروري للغاية بالنسبة لهم.
هناك أشخاص في العالم يتحدون في مجموعات يسعون للسيطرة على ولادة أشخاص مثلي: إنهم يتتبعون ذلك من خلال توهج مميز ، وبالتالي تحاول هذه المجموعات إما الارتباط بأنفسهم أو تدميرها من أجل استبعاد تقوية المجموعات المتنافسة لأن الهدف الأولي لكلا الطرفين المتنافسين هو توسيع نفوذهما ".
====================================================
في هذه المرحلة ، تم الانتهاء من التقرير ، على الرغم من أنني شخصيًا ، بعد الاستماع إليه ، لم أفهم كثيرًا. وهي: لماذا قد يؤذي أي شخص طفل ، ولماذا …
بمجرد مغادرة الوافدين الأول والجديد ، أردت النزول من العلية. تمكنت بطريقة ما من صعود الدرج ، لكنني لم أستطع النزول.
بعد المحاولة عدة مرات ، أدركت أخيرًا أنني لا أستطيع النزول من العلية بمفردي ، كنت بحاجة إلى المساعدة. وفي تلك اللحظة جاءت الجدة إلى منزلنا ، وشهدت حوارًا بين الأم والجدة ، لم أجرؤ على مقاطعتهما واستمعت: دخلت الجدة المطبخ وطلبت من غالينا أن تذهب للعب ، لأن كان عليهم التحدث على انفراد.
لقد دخلوا إلى غرفتي ، وكانت تحت العلية تمامًا ، وكان كل شيء مسموعًا تمامًا هناك.
أغلقت الجدة الباب وقالت لأمي:
كما تعلم ، تبين أن ليونيداس هو الوريث.
-نعم اعلم لكن الجد سيستمع لي. حقيقة أنني سألد وريثًا ، عرفتها منذ الطفولة ، tk. بدأ الغرباء يبحثون عني.
- كنت أعلم أن أحد أفراد شعبنا كان مختبئًا ، وكان الغرباء يبحثون عنها ، لأن قال أحد المتنبئين أنه على أراضي الصفاق في روسيا (جنوب روسيا) ستلد ابنًا بقدرات معينة واضحة.
- هذا ما أنا عليه الآن.
- كيف ذلك ، لأن المرأة يجب أن تكون أكبر منك في السن.
- عندما أعطوني المستندات ، قاموا بتغيير تاريخ ميلادي ، وأضافوا لي سبع سنوات. وأنا أكبر بسبع سنوات من ابنك ، وقد تم ذلك عن قصد ، لأن أولئك الذين كانوا يبحثون عني يعرفون العمر التقريبي.
وحقيقة أن ليونيداس هو الوريث ، فهمت حتى عندما ارتديته تحت قلبي ، حيث كنت أتحدث معه كثيرًا ، وكان يجيبني بضربة.
وأثناء الولادة ، تمسكه القابلة من رجليه ليصرخ ويضحك ؛ قالت القابلة إنها حالة نادرة: حالة واحدة في المليون.
ولم أصر على جدي ، لأنني ، عندما رأيت كيف كان يدرس مع فيتالي ، أدركت أن ذلك سيعيقه فقط ، لأنه يجذب الكثير من انتباه الآخرين.
تحدثوا لفترة طويلة ، وناقشوا كيفية بناء تربيتي في المستقبل. حتى أنني شعرت أنه قد يكون لديهم فضلات على هذه الأرض ، وقررت مقاطعتها ، وبدأت في البكاء: "أمي ، ساعدني في النزول من العلية!". نظرت من النافذة ورأتني في العلية. خرجوا إلى الفناء الخلفي ، وبخوني وساعدوني على النزول. كانت الساعة حوالي الحادية عشرة ، وكان الظلام قد بدأ بالفعل بالخارج.
عادت جدتي إلى المنزل ، وأخذتني أمي إلى المنزل ، وسألتني إن كنت جائعة ، فقلت لا ، وبعد ذلك بقليل ذهبنا إلى الفراش.
لم أستطع النوم ، في البداية كنت أكذب للتو ، لاحقًا بسبب الملل تحدثت مع بعض الوافدين الجدد ، وطرحت أسئلة حول الموضوعات المحددة ، وبعد ذلك خرجت للسير في جولة شفافة حول المدينة. في هذه اللحظة كنت في مكان مزدوج ، كنت على بعد أكثر من تسعة عشر كيلومترًا. من قبل ، لم أستطع التحرك إلى هذا الحد. هذه الزيادة في نطاق العرض جعلتني سعيدًا.
سرت على طول شوارع المدينة الليلية في نسختين ، على طول الطريق التي أردت أن أنظر فيها إلى جدتي ، اقتربت من منزلها ، والتفت إلى المنزل الأول ، إذا كان بإمكاني الآن النظر إلى جدتي ، فأجاب "الآن يمكنك".
دخلت الغرفة: كانت جدتي مستلقية على السرير لكنها لم تنم. كان مصباح أيقوني يحترق في غرفة جدتي بجوار السرير ، وكانت الجدة نفسها ترقد بعيون مفتوحتين وتومض أحيانًا ؛ بما أنني ما زلت لا أستطيع قراءة رأيها ، التفت إلى السؤال الأول: "لماذا لا تنام ، وماذا تفعل؟".
أجاب الأول: الآن جدتك تتحدث تخاطر مع جدك. طلبت من أول شخص أن يخبرني ما الذي يتحدثون عنه.
فأجاب: أخبرت بما حدث وشرحت له أنك الوريث.
لكن الجد يرفض الاعتراف بذلك ولا يريد الاستماع إلى حججها ، ويصر الجد على نفسه ، ويدعي أنه هو نفسه قادر على معرفة من هو الوريث.
لم تعارض الجدة قراره ، لكنها أبلغته أنها ستعلمه الفيدا من نوع ما - ولم يعارض الجد. قال الأول أيضًا أن جدتي تشير إلى جدتي على أنها "مطربتي" ، وسألت لماذا: "إنهم يتحدثون لغة أسلافهم ، وبما أن هذه اللغة طويلة جدًا ومليئة بالإيقاعات ، فليس هناك تقريبًا أحرف ساكنة فيها ، فهي نادرة جدًا ، لذلك يتم تناوله بهذه الطريقة - "مطربة" ".
بعد الاستماع إلى السؤال الأول ، سألته عما إذا كان بإمكاني التواصل عبر توارد خواطر ، فأجاب: "نعم ، ولكن في البداية تحتاج إلى التحذير والموافقة على إقامة اتصال مع من تريد التواصل معه." لم أستطع النوم حتى الصباح ، وواصلت المشي في المضاعفة.
